Zhao Haolan教学生。
面试官提供的图片
Nujiang Lisu自治区，云山省Yunnan Province，今早，Dulongjiang Township Central School中心都充满了口径。
“老师赵回来了！” “今天已经学到了哪首诗？”他的明亮眼睛使Zhao Haolan在产假后回到讲台上，感到一切仍然很熟悉。
2016年，Zhao Haolan毕业于Lijiang Normal College，前往Dulongjiang Township Central School，并制定了特殊的邮政计划，担任农村老师。 Zhao Haolan在河中的闪烁中，像山谷上的兰花一样，在山谷上，这已成为特殊邮政老师的生动脚注，以利用他们的青年来缓解西部地区的乡村教育。
“我觉得我正在与那些人一起成长”
老师的差距很大，水平不平衡，这是当地乡村学校面临的问题。
赵霍兰记得他第一次到达时，没有这里的专职老师和许多课程没有举行。赵霍兰说：“例如，我从未参加过英语课程，但劳动班只是在地板上出汗。”他主动进行英语课程活动，进行宿舍发音并在学习时进行教学。在劳工班上，他竭尽全力找出学生的手工艺品和培养能力。
“我和我20多岁的时候进来，认为如果他无法处理这么长时间，他会离开。我没想到会充满活力。”退休的老师Mu Wenzhong说，Zhao Haolan不仅带来了新的学校变化，而且还帮助了前教师知道现代教学方法。
在杜隆吉安（Dulongjiang）镇，教师不仅应该教授知识，而且还应保护孩子的健康成长。
从他上学的那一天开始，赵霍兰成为骑孩子的“临时父母” - 他是班级老师和上课后的“母亲”。当孩子们饿了NG头发，他成为了“厨师”和“理发师” ...
有一天，一个学生突然发高烧，赵霍兰和他的同事将他们的孩子带到了几公里以外的卫生中心进行注射。当我回到学校时，那是深夜。 Zhao Haolan沿着乡村路走，与他身后的学生一起。 “我真的感觉到儿童的温度和呼吸。”赵霍兰说：“我觉得我和孩子们一起成长。”
“老师赵教了我，他的手和母亲一样热。”在Zhao Haolan的实践教学下，孩子们变得更加清醒，Zhao Haolan也为了看到毅力的含义。
“保护每个孩子”
Dulongjiang Township Central School有81名教师，除了Zhao Haolan，还有21位特殊的邮政老师。他们喜欢这个职业，并向西方乡村展示了年轻人。
2014年，Li Jiaxi老师到达。在山脚下，水管和游泳池是如此被山溪流摧毁的Metimes，因此他躺在岩石上或站在河上，努力修复它。
2015年，Yu Junbo老师也抵达。他四处跑去，在这里很忙，他在这里很忙。
与此类同事合作使Zhao Haolan并不孤单。
Dulongjiang Townsship有很多雨水，尤其是在大雨季节，很容易发生土壤侵蚀。 2020年5月，持续的大雨导致杜伦吉安（Dulongjiang）镇遭受了泥泞的灾难，导致交流中断，教师和与外界失去接触的学生和学生。
“老师有一种共同的信念：保护每一个八打八角。”赵霍兰说。灾难发生后，没有电力，因此他们使用蜡烛和手电筒来解释它。没有自来水，所以他们占领了雪水。早晨，他们与食堂大师一起做早餐。在月球下，他们带学生讲故事并演唱儿童的歌曲以减轻孩子的情绪...直到救援部队到达之前，孩子们就安全有了。
像Zhao Haolan这样的Ang MGA特别邮政老师就像火骨头一样，为山区的孩子带来了热和光线。
“我需要我在这里。我必须留下。”
当三年的服务期到期时，Zhao Haolan面临着住宿或出发的选择。
有人建议他离开“条件困难”的基础知识。但是Zhao Haolan不能忘记孩子们拿着书籍的孩子们 - 挖掘并追逐他们，问“为什么”，“我需要我在这里，我必须留下！”
留下来，做得好。近年来，为了改善自己，Zhao Haolan一直在学习：在云南师范大学学习，在学士学位担任初中学院；从省学习和交流，研究和交流，并了解广东朱达的现代教学方法；参加上海的培训，为马达加加甘（Madagagagan）进行管理经验...
他把孩子们带到了无数的“第一”他的孩子第一次做米饭饺子，第一次吃米饭饺子，第一次体验了偏远的多媒体教室，并首次体验了技术活动...
“老师Zhao不在这里'吉尔德'。他带学生上课和生活。” Nujiang县教育和体育局的负责人说，从2018年到2024年，该省总共招募了495名特殊的邮政教师，这减轻了农村教师的缺乏，并允许当地儿童获得更好的教育和发展。
鉴于教育，Zhao Haolan和许多特殊的邮政教师照亮了偏远的角落。
